Thứ Hai, 14 tháng 10, 2019
Ý Nghĩa Của Việc Đọc Sách Mang Lại Trong
Cuộc Sống
Trong đời sống thường ngày của
chúng ta, nhất là đối với những người đã đi làm thì những bận rộn trong công việc,
Internet, Facebook, các mạng truyền thông các mối quan hệ xã hội, chăm sóc gia
đình đã chiếm hết thời gian, lấp đầy cảm xúc để chúng ta có thể nghĩ đến việc
dành thời gian để đọc sách. Bài viết ngày hôm nay của chúng tôi sẽ giới thiệu
cho đọc giả biết về ý nghĩa của việc đọc sách và sách đem lại cho cuộc sống những
gì.
A. Ý nghĩa của việc đọc sách mang lại trong cuộc sống
Ai cũng biết sách chứa đựng rất nhiều kiến
thức trong cuộc sống, giúp chúng ta tư duy, nhận thức sâu sắc hơn, trưởng thành
hơn và tích lũy được vốn từ ngữ phong phú. Vậy thì vì sao chúng ta không thể
không duy trì một thói quen đọc sách thường ngày hay mỗi khi có thể như một sự
thưởng thức cuộc sống, đó chẳng khác gì một sự trải nghiệm phong phú đủ mọi
cung bậc trên từng trang sách.
Theo tin tức giáo dục, đọc sách
là một biện pháp tự học hữu hiệu nhất, thiết thực nhất và ai cũng có thể làm
được. Rèn luyện thói quen đọc sách sẽ mang lại những lợi ích vô cùng to lớn; là
một thói quen tốt giúp cho bộ não của chúng ta khỏe mạnh và linh hoạt.
Ý nghĩa của việc đọc sách đem lại sự thư giãn
và cảm thấy vui, là nguồn gốc tuyệt vời của sự hưởng thụ, mọi nguồn cảm hứng,
chỉ cho chúng ta mọi con đường đi với những kiến thức tuyệt vời, nó giúp ta trở
thành một người thành công trong cuộc sống này.
Khi đọc sách, mọi người sẽ không chỉ cảm thấy
không còn đơn độc mà họ còn cảm thấy vô cùng tĩnh tâm. Nó có thể cung cấp cho
chúng ta những ý nghĩ cao thượng, những ý tưởng để làm việc trong nhiều lĩnh
vực và hiểu biết sâu rộng. Những cuốn sách thú vị và bổ ích giống như người bạn
tốt, nhất là với những người say mê đọc nó.
B. Hãy tạo cảm hứng duy trì thói quen “Đọc sách là thưởng thức”
Đọc sách là một sự thưởng thức, bạn có cho
rằng như vậy không? Không nhất thiết bạn phải đọc từng trang của một cuốn sách,
cũng không nhất thiết bạn phải tìm những kiệt tác để đọc. Bạn hãy làm cho mình
cảm thấy thực sự thoải mái và thư giãn khi đọc những cuốn sách yêu thích. Và
nếu bạn coi việc đọc sách là một phần tất yếu của cuộc sống thì dần dần, việc
đọc sách sẽ được coi như một thói quen sinh hoạt hằng ngày.
1. Giảm căng thẳng
Khi
bạn gặp một vấn đề khó khăn phải đối mặt hoặc sau một ngày lao động đầy áp lực,
mệt nhọc, tâm trạng của bạn sẽ trở nên căng thẳng và dồn nén. Nhưng tất cả sẽ
nếu bạn tạm gác qua mọi chuyện và bắt đầu bằng một cuốn tiểu thuyết với những
câu chuyện ly kỳ, hay những mẫu chuyện vui, hài hước hoặc những câu chuyện đời
thường về một tấm gương biết vượt khó vươn lên và thành đạt trong cuộc sống.
2. Giải trí lành mạnh, tiết kiệm chi tiêu
Rèn luyện được thói quen đọc sách, bạn sẽ tận
dụng được mọi khoảng thời gian rãnh rỗi cho việc giải trí lành mạnh. Bạn sẽ
không phải lãng phí thời gian vào các việc vô bổ tốn tiền và có hại cho sức
khỏe. Hãy thư giãn bằng những cuốn sách sẽ giúp thêm yêu đời hơn.
3. Nâng cao trình độ, tự tin trong giao tiếp, ứng
xử
Đọc sách nhiều sẽ mang lại vốn kiến thức, hiểu
biết rộng trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, giúp các bạn tự tin hơn vào
bản thân trong quá trình giao tiếp, chủ động ứng xử, giải quyết những tình
huống xảy ra dễ dàng hơn, linh hoạt hơn, từ đó hình thành được kỹ năng giao
tiếp hiệu quả.
4. Nâng cao tay nghề, cải thiện phong cách làm
việc
Để phục vụ tốt hơn cho công việc, bạn có thể
đọc những cuốn sách có liên quan đến nghề nghiệp, chuyên môn của mình. Điều đó
sẽ giúp bạn có thêm những thông tin, kiến thức, hiểu biết sâu hơn, rộng hơn về
nghề nghiệp mình đang làm. Khi đã có vốn kiến thức, hiểu biết chắc chắn về
chuyên môn, nghề nghiệp, tay nghề của bạn sẽ được nâng lên, phong cách làm việc
sẽ chuyên nghiệp hơn, từ đó năng suất, chất lượng, hiệu quả lao động chắc chắn
sẽ tốt hơn.
5. Đọc sách giúp bạn thành công
Trần Thúy Hà, sinh viên học Văn bằng 2 cao đẳng dược cho hay: “Đọc sách giúp bạn có những suy nghĩ, nhiều kiến thức thiết thực
trong cuộc sống và giúp bạn vạch ra những định hướng tương lai. Sách là người bạn
gần gũi, hữu ích nhất với mỗi người chúng ta, nâng cao tri thức, tầm hiểu biết,
góp phần
tự hoàn thiện bản thân”.
Người Do Thái đọc sách không chỉ lấy tri thức mà còn để tẩy rửa tâm linh
Người Do Thái đọc sách không chỉ lấy tri thức mà còn để tẩy rửa tâm linh
Dân tộc Do Thái là một trong
những dân tộc lâu đời trên thế giới. Dân số ở nước này chỉ chiếm một phần
rất nhỏ trên tổng dân số thế giới nhưng lại kiên cường sinh tồn, đồng thời nuôi
dưỡng ra rất nhiều nhân tài kiệt xuất. Điều này có nguyên nhân rất lớn từ văn
hóa đọc sách và truyền thống giáo dục gia đình.
Ở dân tộc Do Thái, ngay
từ khi con cái còn rất nhỏ tuổi, cha mẹ đã bắt đầu truyền cảm hứng cho trẻ để
giúp chúng theo đuổi tri thức, tôn trọng trí tuệ, bồi dưỡng tính cách độc lập
tự chủ, tinh thần tiên phong và sáng tạo của trẻ. Họ cũng để trẻ nhận biết
tiền của, bồi dưỡng tác phong và cách sống cần kiệm cũng như năng lực giao tiếp
xã hội, xử thế. Giáo dục chúng đối xử tốt với người khác, ứng xử hài hòa với
người khác, tăng cường khả năng tự kiểm soát và dũng khí đối mặt với
nghịch cảnh.
Nghi thức hôn
lên cuốn Thánh Kinh
Trong
các gia đình người Do Thái, ngay từ khi con còn nhỏ, người mẹ sẽ mở
cuốn Thánh Kinh ra và nhỏ lên đó những giọt mật (mật ong). Sau
đó người mẹ sẽ hướng dẫn con hôn lên chỗ mật được nhỏ trên cuốn Thánh kinh ấy.
Dụng ý của nghi thức này là muốn nói với con rằng “sách vốn là mật ngọt”. Như
thế sẽ giúp trẻ lưu lại một ấn tượng vô cùng tốt đẹp ngay trong lần đầu tiên
tiếp xúc với sách. Điều đó cũng giúp trẻ cả đời vui vẻ với việc học và đọc
sách.
Gia
đình người Do Thái còn có một thói quen được truyền từ thế hệ này sang thế hệ
khác, đó là đặt sách phải đặt ở phía đầu giường. Nếu đặt ở phía cuối giường thì
bị cho là bất kính. Những thói quen này đã khiến Do Thái trở thành một dân
tộc yêu sách nhất trên thế giới.
Câu hỏi truyền
thống trong gia đình Do Thái
Trẻ
em ở các gia đình Do Thái hầu như đều phải trả lời một câu hỏi: “Nếu
có một ngày nhà của con bị cháy, hoặc tài sản của con bị cướp,
con sẽ mang thứ gì theo khi chạy trốn?”
Nếu
trẻ trả lời là sẽ mang theo tiền bạc hay của cải thì người mẹ sẽ tiến
thêm một bước mà hỏi câu: “Có một thứ không có hình dạng,
không có màu sắc, không có mùi vị nhưng quan trọng hơn cả. Con có biết là
thứ gì không?”
Nếu
trẻ không trả lời được, người mẹ sẽ nói: “Con à! Thứ mà con phải mang theo
không phải là tiền bạc cũng không phải là của cải, mà là trí tuệ. Bởi vì, trí
tuệ là thứ mà bất kể kẻ nào cướp cũng không được. Con chỉ cần sống thì trí tuệ
sẽ vĩnh viễn đi theo con.”
Học thuộc lòng
Thánh Kinh
Trong
các gia đình Do Thái, trẻ ngay từ lúc còn nhỏ đã bắt đầu đọc thuộc lòng
Thánh Kinh, đây đã trở thành định luật không thể thay đổi. Làm như vậy, mục
đích của người lớn không phải là để trẻ lý giải được ý nghĩa của Thánh
Kinh, mà là để tạo cho trẻ thói quen học thuộc lòng.
Người
Do Thái nhận ra rằng, học thuộc lòng là con đường tốt để bồi dưỡng trí nhớ của
trẻ. Nếu như không thể bồi dưỡng cho trẻ có một khả năng nhớ tốt, thì sau này
việc gia tăng học tập những thứ khác sẽ rất khó.
Trẻ
Do Thái sẽ đọc thuộc các cuốn “Ngũ kinh Moses”, “Kinh Thánh Cựu Ước”, “Tháp mộc
đức kinh”, đây là những cuốn bắt buộc người Do Thái phải đọc trong đời.
Coi trọng sự
sáng tạo
Người
Do Thái có một câu ngạn ngữ lưu truyền nhiều đời là: “Không là con lừa cõng
trên lưng nhiều sách”. Họ không chỉ phi thường coi trọng
tri thức mà càng coi trọng tài năng. Họ ví những người có chút tri thức mà
không có tài năng là “Con lừa cõng trên lưng nhiều sách”.
Họ
cho rằng, học tập bình thường chỉ là một loại bắt chước mà không có bất luận sự
sáng tạo nào. Học tập phải lấy suy nghĩ, tự hỏi, suy xét làm cơ sở. Suy nghĩ,
tự hỏi là do hoài nghi và trả lời cấu thành.
Hoài
nghi là cánh cửa lớn của trí tuệ. Hiểu biết càng nhiều thì sẽ hoài nghi càng
nhiều, mà câu hỏi cũng thuận theo đó mà gia tăng. Cho nên, thường xuyên hỏi sẽ
khiến con người tiến bước. Người Do Thái đặc biệt chú trọng đến việc giao lưu
chia sẻ suy nghĩ với trẻ trong gia đình. Trẻ luôn luôn nhận được lời dạy bảo và
chỉ dẫn của người lớn.
Trẻ
cũng có thể cùng với người lớn trao đổi, đàm luận về các vấn đề. Đôi khi người
lớn sẽ hỏi vặn, tranh luận với trẻ mãi cũng là để giúp trẻ đi sâu vào nghiên
cứu và học tập. Chính vì thế, người Do Thái nổi tiếng là có tài ăn nói, hùng
biện và điểm số cao ở các cuộc thi.
Đọc sách trong
ngày nghỉ để tẩy rửa tâm linh
Thời
cổ đại, chỉ có người Do Thái là dành ra một ngày trong tuần để nghỉ ngơi. Đối
với những quốc gia khác thì đây là một điều vô cùng kỳ lạ. Hơn nữa, người Do
Thái cũng không tận dụng ngày nghỉ để đi du ngoạn, bởi vì khi trở về đã toàn
thân mệt mỏi. Họ cho rằng ngày nghỉ ngơi phải đạt được mục đích nghỉ ngơi, thư
giãn tinh thần và thân thể, tẩy rửa tâm linh, khôi phục lại trạng
thái làm việc tốt nhất.
Trong
ngày nghỉ, họ thậm chí còn đóng cửa hết thảy các hoạt động buôn bán: 8 giờ sáng
họ bắt đầu đi làm lễ, mãi cho đến giữa trưa họ dùng tiếng Hebrew để đọc
kinh cầu nguyện, lắng nghe những lời dạy trong “Thánh kinh”, giúp cho tâm trí
của mình được khai sáng hơn. Sau đó họ trở về nhà và ăn nhanh bữa
trưa rồi nghỉ ngơi. Đến khoảng 4 giờ chiều, họ sẽ ở nhà hoặc
đến giáo đường để giao lưu chia sẻ, học tập “Tháp Mộc Đức Kinh” và “Thánh
Kinh” cùng với bạn bè và giáo sĩ. Ngủ trưa và việc học hỏi, trao đổi này
không nhất thiết phải theo thứ tự như vậy, nhưng việc học tâp và trao
đổi này là quy định bắt buộc phải thực hiện.
Họ
cho rằng, nếu như trong ngày nghỉ mà không điều chỉnh được trạng thái của mình
thì sẽ rất khó để cải thiện được những suy nghĩ trong tâm linh. Họ muốn trong
ngày nghỉ phải giải phóng bản thân khỏi công việc trong thế tục, hoàn toàn
đắm mình vào trong một thế giới khác. Ở trong loại thế giới ấy, họ có
thể đạt được cội nguồn của suy nghĩ và linh cảm.
Linh
cảm và sáng tạo đều là sản vật của trí tuệ. Mà chúng được sinh ra ở trong trạng
thái đại não người được buông lỏng. Cho dù là người có bộ não thông minh bao
nhiêu đi nữa, nhưng căng thẳng, suy nghĩ liên tục trong một thời gian dài
thì đều sẽ bắt đầu bị tê liệt. Cho nên, não bộ là cần phải được nghỉ ngơi đầy
đủ thì mới sản sinh ra trí tuệ. Đây chính là đạo lý đơn giản của người Do Thái
nhưng lại thường không được mọi người chú ý.
An Hòa
NGƯỜI PHÁP ĐỌC SÁCH
NGƯỜI PHÁP ĐỌC SÁCH
Đọc sách là nhu cầu chung của loài người, dù có
chênh lệch tùy theo hoàn cảnh xã hội và trình độ phát triển văn hóa, tùy nơi và
tùy thời.
Nói về việc đọc sách ở Pháp, vì tôi định cư lâu năm
và dạy học tại Pháp, có dịp quan sát thực tế, thêm tư liệu chính xác, những con
số thăm dò dư luận trong địa hạt này. Người Pháp đặc biệt quan tâm đến việc đọc
sách, đọc báo của dân chúng, nhất là của con em.
Vài ba mươi năm trở lại đây, các phương tiện truyền
thông thính thị phát triển rầm rộ, như kỹ thuật truyền hình, lại thêm tin học,
các mạng lưới cung cấp thông tin, kiến thức, trò chơi; dư luận đã lo ngại cho
nhu cầu, hành động đọc sách, báo. Nhưng cuối cùng hiện nay, những điều tra cho
thấy, nói chung sinh hoạt đọc không giảm sút, công nghiệp sách, việc phổ biến
sách vẫn phát triển, thậm chí tiến triển. Dò hỏi giới bán sách, quản thủ thư viện,
họ xác nhận điều này.
Cuốn sách, tờ báo đứng vững là nhờ vào điều kiện
văn hóa, kinh tế, xã hội, cùng với quyết tâm của phụ huynh và đặc biệt ảnh hưởng
của nhà trường. Công lao của giáo giới cấp tiểu học, trung học là lớn lao trong
công tác bảo tồn, phát triển văn hóa đọc.
Nhật báo La Croix (Thánh Giá), ngày 12.3.2009, đã
công bố cuộc điều tra do cơ quan thăm dò Sofres thực hiện, cho biết trong mười
năm qua số độc giả đọc sách có phần gia tăng từ 66 lên 69 trên 100 người; số
người không bao giờ đọc sách giảm từ 33 xuống 30. Số người ít đọc, dưới 5 cuốn
mỗi năm, nay đọc nhiều hơn: số độc giả này gia tăng từ 24 lên 34, xem như 10%,
là nhiều. Ngược lại, số “độc giả lớn” (đọc trên 20 cuốn mỗi năm) thì giảm xuống,
từ 14 xuống 10.
Lời bàn: đây là tín hiệu tốt. Nhiệm vụ văn hóa của
một xã hội là giúp kẻ không bao giờ cầm đến cuốn sách, nay đọc sách, dù chỉ là
3%, và nhất là giúp những người ít đọc nay đọc thêm. Còn số các vị đã đọc thiên
kinh vạn quyển rồi, thì giảm bớt dăm ba người thật ra (là giảm đôi ba cuốn
sách), cũng không thay đổi gì trong phong cảnh văn hóa.
Một vấn đề nhỏ hơn, nhưng then chốt: là thanh thiếu
niên, học sinh trung học, đọc nhiều hay ít, đọc sách gì? Then chốt, vì là nền tảng
của tương lai, trước lo âu của phụ huynh khi nhận xét con em mình ngày nay ham
xem truyền hình, ham chơi điện tử, không mấy khi cầm đến cuốn sách, tờ báo.
Trung
tâm quốc gia sách của Pháp có mở cuộc điều
tra trên số học sinh tham quan hội sách Paris tháng 3/2007. Từ những con số
chính xác, mà chúng tôi không kê khai ra đây vì rắc rối, cuộc điều tra đã đưa
ra tổng kết:
-
Việc đọc sách giữ địa vị quan trọng trong sinh hoạt giải trí của học sinh.
-
Việc đọc sách đa dạng: phái nữ đọc nhiều hơn phái nam. Các em cũng khác sở
thích.
-
Các trò chơi điện tử có ảnh hưởng: chơi nhiều thì đọc ít. Các phương tiện khác
cũng cộng hưởng: những em có nhiều phương tiện giải trí văn hóa (xem triển lãm,
đi nghe nhạc hợp xướng, v.v…) thường đọc sách nhiều hơn.
-
Ảnh hưởng của phụ huynh vẫn quan trọng. Bố mẹ đọc nhiều, thường thường thì con
cái theo gương. Nhưng bố mẹ ít khi áp đặt trực tiếp việc đọc sách hay chọn
sách, dù có khuyên bảo.
-
Về sở thích, các em chuộng sách thư giãn: tiểu thuyết bộ, giả tưởng, phiêu lưu.
Ít chuộng thơ hay sách khoa học, lý luận. Phái nữ, và học sinh cấp ba, chọn
sách kỹ hơn, và bàn luận về sách báo nhiều hơn.
-
Tiêu chuẩn chọn sách, theo thứ tự: đề tài, tên tác giả, lời khuyên từ người thân,
bình luận trên các đài, trên báo chí, sách nổi tiếng, cách trình bày, quảng
cáo, giá tiền, chỉ dẫn của người bán sách, sách được giải thưởng, sách ngắn,
v.v…
Lời bàn: cuộc
thăm dò loại trừ các sách do giáo trình nhà trường áp đặt. Đây là theo phương
pháp thống kê. Trong tực tế, dù áp đặt, sách đọc theo giáo trình vẫn đóng vai
trò quan trọng, có khi là quyết định, trong hoạt động đọc sách. Nói là áp đặt,
thật ra là do giáo viên quyết định lựa chọn, theo sở thích, kiến thức của mình,
và của học trò, chứ nhà nước không quy định cuốn sách, bài thơ, tác giả nào.
Tại các lớp
trung học Cơ sở, tương đương từ lớp 6 lên lớp 9 Việt Nam, chương trình khuyến
cáo các em đọc toàn văn 36 tác phẩm từ thời Thượng cổ như trường ca Homere, qua
Trung cổ, đến ngày nay, thuộc đủ thể loại. Trung bình mỗi niên khóa, tiếp cận 9
tác phẩm toàn văn.
Lên đến Cấp
ba, khi thi tú tài, thí sinh phải biết qua năm thế kỷ văn học, từ thế kỷ XVI
đến nay, phải biết các thể loại chính: thơ, kịch, truyện. Khi vào vấn đáp, tùy
ngành học, kỹ thuật hay văn chương, thí sinh phải trình bày từ ba đến mười tác
phẩm đọc trọn vẹn. Dĩ nhiên là có học sinh lười, không đọc toàn văn, chỉ đọc
sách luyện thi để biết tóm tắt cốt truyện. Nhưng nói chung, không ít thì nhiều,
các em đều có đọc sách, dù đọc nhảy cóc.
Và đây là
sách cơ bản có giá trị văn chương, xã hội, nhân bản, làm nền cho văn hóa cá
nhân. Những tác phẩm này, là do giáo viên chọn lựa theo quan điểm sư phạm,
không do nhà nước quy định, không theo đường lối chính trị nào. Tại Pháp, giáo
giới, nhất là giới văn chương, thường đối lập với chính quyền đương thời, dù là
lãnh lương nhà nước…
Việc thanh
thiếu niên đọc sách, học tập thói quen đọc, theo chúng tôi, là công lao của nhà
trường xây dựng trên tự do và bình đẳng.
Ngoài giới
độc giả học sinh mà xã hội đặc biệt quan tâm, thì người Pháp vẫn có truyền
thống đọc sách, dù rằng số người lớn không đọc sách lên đến non một phần ba.
Đài Quan
Sát kinh tế sách (OEL, Observatoire Economique du Livre) thường xuyên theo
dõi thị trường, cho biết trong 12 năm, 1995-2007, số sách mới đã gia tăng 50%.
Lên xa hơn nữa, qua 37 năm (1970-2007) sách in tăng gấp ba.
Đã đành là số
lượng sách in không phản ánh số người đọc, nhưng vẫn tạo tin cậy cho nền kinh
tế sách, một phương diện quan trọng cho đời sống văn hóa.
Quần chúng
không mấy ai biết tư liệu, rằng năm 2007 đã có 445 triệu ấn bản được ra đời,
trung bình mỗi đầu sách in khoảng 8500 bản. Nhưng mọi người đều nhận thấy cuốn
sách, tờ báo xuất hiện thường xuyên trong đời sống. Tại các nhà ga có nhiều
hiệu sách, không những sách giải trí cho hành khách đọc để quên đường xa, mà có
cả sách nghiên cứu, và những tiểu thuyết thời danh, khó đọc, giá đắt, nói chung
là sách nổi tiếng, ví dụ mới được giải thưởng gì đó. Các siêu thị lớn thường mở
thêm quầy sách báo, bày bán sách đủ loại, nhất là sách mới và thời thượng. Chưa
kể những siêu thị sách, chuyên bán sách, đĩa nhạc, đĩa phim, xuất hiện gần đây.
Và sách bán Chợ trời, giá rẻ mạt.
Các mạng điện
tử, một mặt cạnh tranh với sách, mặt khác giúp phổ biến sách. Sách mua qua internet,
từ khắp thế giới, kể cả sách cũ đã tuyệt bản, được gửi tới nhà, đôi khi với giá
rẻ.
So với thời
giá, thì giá sách không tăng bao nhiêu, không chiếm khoảng lớn trong ngân sách
gia đình. Thị trường sách ổn định là yếu tố quan trọng trong đời sống văn hóa.
Người đọc
sách không cần mua sách, là nhờ hệ thống thư viện rộng rãi: các thành phố lớn
nhỏ, đôi khi phường khóm, đều có thư viện, có khi còn gọi là viện truyền thông
(médiatheque) vì cho mượn sách và các phương tiện văn hóa khác: như đĩa nhạc,
đĩa tư liệu, đĩa phim. Trường đại học có thư viện, trường trung học cũng có
“trung tâm học liệu”. Các thư viện lớn dồi dào sách đủ thể loại, nếu thiếu cuốn
nào thì có thể hỏi mượn các thư viện khác trên thế giới và cung cấp cho người
đọc. Các làng mạc xa xôi, hẻo lánh, được xe thư viện lưu động (xe buýt), ghé
qua để phục vụ người đọc theo định kỳ.
Nhìn chung,
cuốn sách, phương tiện giải trí và học hỏi, tra cứu, là một quy chế xã hội. Đọc
sách là một hành động tiêu thụ và hưởng thụ cô đơn, nhưng nhìn dưới một khía
cạnh khác là một hoạt động xã hội, là tham dự vào đời sống văn hóa của xă hội,
đồng thuận, thỏa hiệp, hay phản kháng.
Việc đọc sách
tại nước Pháp, có lẽ cũng na ná như tại các nước Âu Tây.
Tham khảo
sinh hoạt đọc sách tại nước ngoài, là để so sánh, suy nghĩ thêm về tình hình
trong nước: kỹ nghệ xuất bản, thị trường sách, tập quán đọc sách của quần
chúng, đặc biệt của thanh thiểu niên Việt Nam.
Đọc sách là
một hành động cá nhân, nhưng cũng là thao tác văn hóa. Mà nói văn hóa, là nói
đến xã hội, nghĩa là một trách nhiệm chung.
Đọc sách, có
thì giờ đọc, nơi để đọc, có sách để đọc, là một quyền của công dân, trong một
xã hội dân chủ và tiến bộ.
Orléans,
16/3/3/2010
Đặng
Tiến - Nhà phê bình
Trang
ĐỌC NHIỀU
-
NGƯỜI PHÁP ĐỌC SÁCH Đọc sách là nhu cầu chung của loài người, dù có chênh lệch tùy theo hoàn cảnh xã hội và trình độ phát triển văn ...
-
BÍ MẬT THỰC SỰ INTERNET MARKETING (*) Cuốn sách sẽ trả lời các câu hỏi: - Làm sao bạn biết được nên chủ động dẫn dắt hay chạy theo ...
-
5 Lợi Ích Của Sách Mà Bạn Không Thể Ngờ Tới Trong thời đại công nghệ internet phát triển như hiện nay, chỉ với chiếc điện thoại thông m...
-
THƯ GỬI TÁC GIẢ TƯƠNG LAI – HÔM NAY: KHÁM PHÁ 2 BÍ MẬT MỚI QUAN TRỌNG NHẤT CỦA SÁCH! (TỪ BÀN LÀM VIỆC CỦA TÁC GIẢ TRẦN TRUNG KIÊN) ...
-
TÂM THƯ THỨC TỈNH CON NGƯỜI THÀNH CÔNG BÊN TRONG BẠN – HÔM NAY (20/8/2020) Chào bạn – Những người đang trên đường đến thành công! Tôi ...
-
TẠI SAO BẠN NÊN KHỞI NGHIỆP – KINH DOANH? Khởi nghiệp – kinh doanh sẽ là một phong trào mạnh mẽ nhất trong kỷ nguyên của chúng ta – và n...
-
NHỮNG ĐIỀU GIÚP TA NHẬN RA Ý NGHĨA CUỘC SỐNG - HÔM NAY (7/6/2020) 1 - VIỆC LÀM & VIỆC CHƠI Làm là chơi điều mình không thích....
-
TÂM THƯ GỬI TÁC GIẢ TƯƠNG LAI – HÔM NAY (23-8-2020) Chào bạn! Tôi có một tin vui dành cho những Nhà kinh doanh chính là sau hơn 7+ năm k...
-
NAPOLEON HILL – “Bạn có thể đạt được thành công nhanh nhất, tốt nhất bằng cách hỗ trợ cho người khác thành công.” Danh nhân Napoleon Hil...
-
THƯ GỬI TÁC GIẢ TƯƠNG LAI – HÔM NAY Hầu hết mọi người đều đã có một quyển sách trong mình nhưng không biết cách làm thế nào để đưa quyển...
Copyright ©
KHOA HỌC CỦA SÁCH & ĐÚNG MỤC ĐÍCH | Bản quyền thuộc về Royal Society
Royal Books | Royal Academy | Royal - ABC | Royal Business | Royal iSuccess | Royal Legend | Royal Society | Hội Thánh
CON NGƯỜI? | THỨC TỈNH? | MỤC - ĐÍCH - SỐNG? | HẠNH PHÚC? | THÀNH CÔNG? | GIÀU CÓ? | KHỎE MẠNH? | TỰ DO?